爬山虎的脚课文（爬山虎的脚课文朗读）

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爬山虎的脚课文主要讲了什么?

1、本文写了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的具体形状和特点，以及爬山虎怎样用脚来爬墙，表达了作者对爬山虎的喜爱之情，告诉我们只有留心观察周围的事件，才能写出具体生动的文章。

2、爬山虎的脚这篇课文主要讲了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。爬山虎生性随和，适应性强，喜阴、耐干旱，在一般土壤中都能生长。爬山虎占地少、生长快，绿化覆盖面积大。

3、课文爬山虎的脚第3自然段主要写爬山虎的脚的生长位置和形状；第4自然段主要写爬山虎的脚是怎么爬的；第5自然段主要写爬山虎脚的变化。爬山虎的脚长在茎上。

4、读了爬山虎的脚这篇课文有什么感想这篇课文是我国部童话集《稻草人》的作者叶圣陶作家写的。他细致地描写了爬山虎生长的地方、叶子、脚的特点，以及它是怎样一步步往上爬的。激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。

5、爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

6、爬山虎的脚这一篇课文主要讲了爬山虎的叶子，爬山虎的脚的具体形状，以及怎样用脚来爬的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。告诉我们只有通过仔细观察，才能写出具体生动的文章。

本文写了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的具体形状和特点，以及爬山虎怎样用脚来爬墙，表达了作者对爬山虎的喜爱之情，告诉我们只有留心观察周围的事件，才能写出具体生动的文章。

爬山虎的脚这篇课文主要讲了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。爬山虎生性随和，适应性强，喜阴、耐干旱，在一般土壤中都能生长。爬山虎占地少、生长快，绿化覆盖面积大。

课文爬山虎的脚第3自然段主要写爬山虎的脚的生长位置和形状；第4自然段主要写爬山虎的脚是怎么爬的；第5自然段主要写爬山虎脚的变化。爬山虎的脚长在茎上。

1、巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的.嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

2、原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

3、爬山虎的脚小草长得茂盛，到处都是花儿，春光明媚，许多小昆虫在小草中穿梭。可是，一些小动物却很喜欢藏在看似寻常的地方——爬山虎上。爬山虎像一位真正的登山者一样，他的脚像吸盘，能够紧紧地吸附在任何表面上。

4、下面我们来看看爬山虎的脚课文原文，一起来看一下吧！课文原文：学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

1、原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

2、巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的.嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

3、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

4、爬山虎的脚小草长得茂盛，到处都是花儿，春光明媚，许多小昆虫在小草中穿梭。可是，一些小动物却很喜欢藏在看似寻常的地方——爬山虎上。爬山虎像一位真正的登山者一样，他的脚像吸盘，能够紧紧地吸附在任何表面上。

5、爬山虎的脚这篇课文主要讲了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。课文第2自然段写爬山虎的叶子。

6、了解课文的`主要内容这篇文章细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。我会悟。(1)悟文本生1：从自然段中，使我知道了爬山虎喜欢在墙上生长。

爬山虎的脚这一篇课文主要讲了爬山虎的叶子，爬山虎的脚的具体形状，以及怎样用脚来爬的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。告诉我们只有通过仔细观察，才能写出具体生动的文章。

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