霍兰德职业兴趣类型,霍兰德职业兴趣包括哪六个类型？

今天给各位分享霍兰德职业兴趣类型的知识，其中也会进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

霍兰德职业兴趣六个类型

霍兰德认为，个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同，人格可分为研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、传统型(C)、现实型(R)六个维度，每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。

供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如:教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。霍兰德认为，这些性向越相似，相容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。为了帮助描述这种情况，霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角。

资料拓展

霍兰德职业兴趣自测(Self-Directed Search)是由美国职业指导专家霍兰德(John Holland)根据他本人大量的职业咨询经验及其职业类型理论编制的测评工具。根据霍兰德的理论，个体的职业兴趣可以影响其对职业的满意程度 当个体所从事的职业和他的职业兴趣类型匹配时，个体的潜在能力可以得到最彻底的发挥，工作业绩也更加显著。

霍兰德职业兴趣代码以及对应的典型职业特征：

1、社会型Social：(S)共同特征：喜欢与⼈交往、不断结交新的朋友、善⾔谈、愿意教导别⼈。关⼼社会问题、渴望发挥⾃⼰的社会作⽤。寻求⼴泛的⼈际关系，⽐较看重社会义务和社会道德。

典型职业：喜欢要求与⼈打交道的⼯作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能⼒。

如: 教育⼯作者（教师、教育⾏政⼈员），社会⼯作者（咨询⼈员、公关⼈员）。

2、企业型Enterprising：(E)共同特征：追求权⼒、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野⼼、抱负。为⼈务实，习惯以利益得失，权利、地位、⾦钱等来衡量做事的价值，做事有较强的⽬的性。 　

典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济⽬标的⼯作，并具备相应的能⼒。

如项⽬经理、销售⼈员，营销管理⼈员、政府官员、企业领导、法官、律师。

3、常规型Conventional：(C)共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细⼼、有条理，习惯接受他⼈的指挥和领导，⾃⼰不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有⾃我牺牲精神。 　

典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和⽂字信息的职业，并具备相应能⼒。

如：秘书、办公室⼈员、记事员、会计、⾏政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

4、实际型Realistic：(R)共同特点：愿意使⽤⼯具从事操作性⼯作，动⼿能⼒强，做事⼿脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善⾔辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能⼒，通常喜欢独⽴做事。 

典型职业：喜欢使⽤⼯具、机器，需要基本操作技能的⼯作。对要求具备机械⽅⾯才能、体⼒或从事与物件、机器、⼯具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能⼒。

如：技术性职业（计算机硬件⼈员、摄影师、制图员、机械装配⼯），技能性职业（⽊匠、厨师、技⼯、修理⼯、农民、⼀般劳动）。

5、研究型Investigative：( I )共同特点：思想家⽽⾮实⼲家，抽象思维能⼒强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动⼿。喜欢独⽴的和富有创造性的⼯作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他⼈。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。 　

典型职业：喜欢智⼒的、抽象的、分析的、独⽴的定向任务，要求具备智⼒或分析才能，并将其⽤于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的⼯作，并具备相应的能⼒。如科学研究⼈员、教师、⼯程师、电脑编程⼈员、医⽣、系统分析员。

6、艺术型Artistic：(A)共同特点：有创造⼒，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现⾃⼰的个性，实现⾃⾝的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有⼀定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、⼼态较为复杂。 

典型职业：喜欢的⼯作要求具备艺术修养、创造⼒、表达能⼒和直觉，并将其⽤于语⾔、⾏为、声⾳、颜⾊和形式的审美、思索和感受，具备相应的能⼒。不善于事务性⼯作。

如艺术⽅⾯（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、⼴告制作⼈），⾳乐⽅⾯（歌唱家、作曲家、乐队指挥），⽂学⽅⾯（⼩说家、诗⼈、剧作家）。

1、社会型

共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德

2、企业型

共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

3、常规型

共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。

4、实际型

共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。

5、调研型

共同特点：思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。

6、艺术型

共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

霍兰德职业兴趣理论

1959年约翰·霍兰德提出的理论

约翰·霍兰德（John Holland）是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。

基本信息

中文名

霍兰德职业兴趣理论

外文名

Holland vocational interest theory

出处

美利坚合众国

关于霍兰德职业兴趣类型介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。